1、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
2、太阳每天是新的,孩子们每天也是新的。
3、重要的不是思想,而是思想的深度。
4、学者必求师,从师不可不谨也。
5、受罚最重的孩子,长大了很少有成为最好的人的。
6、人之性,教也;人之情,育也。
7、只有“爱屋及乌”,才是真爱学生。
8、在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。
9、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
10、岂能尽如人意,但求无愧我心。
11、教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的。
12、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。
13、授业、解惑,须倾心血;传道、育人,应具爱心。
14、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。
15、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
16、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
17、学贵得师,亦贵得友。
18、天才不过是不断思索,凡有头脑的人,都有天才。
19、教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。
20、教师也要有不断尝试未知的勇气。
21、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
22、爱生如爱己,教生如教子。
23、一个希望的眼神,能令受挫的学生点燃自信之光。
24、把爱洒向每一个被遗忘的角落,用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。
25、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。
26、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可以让教师少走弯路,让学生健康成长。
27、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
28、老师是路灯,为我们照亮人生的道路。
29、春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干。
30、学子难忘教师恩,教师难忘学子情。
31、永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。
32、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
33、只有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。
34、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
35、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
36、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
37、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
38、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
39、外国语是人生战斗的一件武器。
40、快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。
41、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
42、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。
43、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
44、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
45、教育不在于灌输,而在于点燃火焰。
46、老老实实做人,认认真真教书。
47、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么让他离开教育岗位。
48、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。
49、举世不师,故道益离。
50、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
51、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
52、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
53、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。
54、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。
55、成人使者娃娃友,教书育人生生爱。
56、老老实实做人,踏踏实实工作。
57、片言之赐,皆我师也。
58、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水平的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
59、一位教师只有充满着对学生的爱,你才会觉得学生的一切都是可爱的,哪怕是各方面很差的学生。
60、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。
61、教师的心像春天,温暖每个孩子的心田;教师的胸怀像大海,容得下一切孩子的过错。
62、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
63、勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。
64、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。
65、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
66、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。
67、善于转化后进生的教师,才是真正意义上的优秀教师。
68、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
69、教育能培养出人才,也能压抑人才,所以教育者要时时处处谨慎从事。
70、对教育赤胆忠诚,为学生奉献爱心,培养学生创天下之先、逞少年之志。
71、一切为了学生,一切为了教师,一切为了学校,这是我神圣的职责。
72、容忍学生的过错,关注他们的进步,扶助他们健康成长。
73、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
74、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。
75、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
76、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点,欣赏孩子的优点,放大孩子的优点,让其对自己充满信心。
77、父母生育我的身体,老师塑造我的灵魂。
78、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。
79、一个知识不完全的人可以用道德来弥补,而一个道德不完全的人,很难用知识去弥补。
80、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
81、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道,同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。